Своя игра «Экология. Человек. Цивилизация».

Библиотекарь рассказала старшеклассникам о существующих на сегодняшний день в мире экологических проблемах, о том, что может сделать каждый человек для улучшения экологической обстановки. Присутствующие  с интересом ознакомились с выставкой года « Сохраняя леса – сохраняем природу».

Затем в игру вступили 2 команды – «Экологи» и «Биологи». Игра состояла из нескольких туров: «Птицы», «Животные», «Растения», «Насекомые» и «Экология и здоровье».

В каждом туре кроме биологических вопросов были литературные задания. Например, в туре о птицах надо было вспомнить произведения, в названиях которых есть названия птиц («Гуси в полынье» В.П.Астафьева, «Кукушка и Петух» И.Крылова и др.); в туре о насекомых надо было найти общее между несколькими насекомыми и заданным автором – название его произведения ( стрекоза, муравей и И.Крылов – басня «Стрекоза и Муравей»; комар, муха, шмель и А.Пушкин – «Сказка о царе Салтане»;  и др.).

В заключительном туре надо было ответить на экологические вопросы, например, каковы причины лесных пожаров, как правильно собирать грибы и лекарственные травы, какие комнатные растения полезны для человека и т.д.

А затем команды соревновались в умении разгадывать анаграммы и сложили из слогов фразу «Лес – наше богатство, береги его!»